Kindergarten St. Margareta

KINDERGARTEN ST. MARGARETA

Jedes Kind ist ein Individuum und braucht seinem Entwicklungsstand entsprechende Erfahrungsmöglichkeiten. Durch unser teiloffenes Konzept ermöglichen wir den Kindern eine Vielfalt an Spiel- und Bildungsangeboten.

Dabei orientiert sich unsere pädagogische Arbeit, an denen im bayrischen Bildungs- und Erziehungsplan. Ein daraus entnommener Grundsatz lautet: „Das pädagogische Personal in förderfähigen Kindertageseinrichtungen hat die Kinder in ihrer Entwicklung zu eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten zu unterstützen, mit dem Ziel, zusammen mit den Eltern den Kindern die hierzu notwendigen Basiskompetenzen zu vermitteln.“

Wir freuen uns, dass wir Kinder ein Stück ihres Lebensweges begleiten dürfen. Besonders wichtig, ist es uns, dass sich die Kinder ganzheitlich entwickeln können. Denn nur eine Erziehung und Bildung von „Kopf, Herz und Hand“ bereitet sie optimal auf die vielfältigen Herausforderungen des Lebens vor.

Aussenansicht — Der Kindergarten Tiefenbach wurde 1971 erbaut. 1972 wurde er mit zwei Gruppen in Betrieb genommen. Die wachsende Kinderzahl in Tiefenbach erforderte 1997 eine Erweiterung, bei der der Kindergarten um zwei Gruppenräume, die dazugehörigen Toiletten und Waschräume, Intensivräume und Büro vergrößert wurde.

Sanierter Altbau — 2010 wurde der Altbau saniert. Im Jahr 2014 wurde der Kindergarten um einen neuen Bewegungsraum, Personalraum, WC und Reinigungsraum erweitert. Unser Haus umfasst fünf Gruppenräume mit insgesamt 82 Kindergartenplätzen und 30 Krippenplätzen.

KiGa-tb02 — Allen Kindern, Eltern und Besuchern wünschen wir eine spannende und ereignisreiche Zeit in unserer Einrichtung.

Spielplatz — 2015 wurde im Bewegungsraum eine weitere Gruppe untergebracht, die 2017 in das Pfarrheim ausgelagert wurde. Der Kindergarten bietet nun100 Plätze für Regelkinder, sowie 30 Plätze für Krippenkinder. Um den Bewegungsraum wieder als solchen benutzen zu können, haben wir uns 2017 dazu entschlossen, eine Krippengruppe in das angrenzende Pfarrheim auszulagern.

Unsere Leitlinien

Wohlfühlen

Wohlfühlen

Wir legen Wert auf eine liebevolle, freundliche Atmosphäre die Geborgenheit vermittelt, Bewegung ermöglicht und Raum gibt, sich selbst
auszuprobieren.
Jedes Kind wird von uns als ein eigenständiges Wesen angesehen und mit all seinen individuellen Voraussetzungen, Stärken und Schwächen als
Persönlichkeit anerkannt und respektiert.
Kinder und auch Eltern werden in unserer Kita angemessen an Entscheidungen beteiligt (Demokratieprinzip)

Lernen

Lernen

„Selbst tun“ ist die Voraussetzung für „Lernen lernen“. Deshalb bieten wir vielfältige Erfahrungsräume, die zur Eigeninitiative herausfordern und mit anregenden Materialien ausgestattet sind.
Wir gestalten Bildungs- und Erziehungsangebote so, dass sie der sozialen, kognitiven und emotionalen Entwicklung des Kindes entsprechen, um Überforderung, bzw. Unterforderung zu vermeiden.
Wir ermutigen die Kinder sich mit Problemen auseinanderzusetzen und unterstützen sie dabei, selbst Lösungen zu finden.
Die Kinder erfahren, dass Rechte auch Pflichten bedingen und lernen
ihrem Alter entsprechend Verantwortung zu übernehmen.

Entwickeln

Entwickeln

Unser strukturiertes, teiloffenes Konzept berücksichtigt die individuellen Bedürfnisse der Kinder, schafft Entwicklungsanreize und ermutigt sie neue Erfahrungen zu machen.
Wir begleiten auch die familiäre Erziehung und bieten allgemeine und
individuelle erzieherische Hilfe (z.B. Beratung der Eltern) an, um den Kindern beste Entwicklungs- und Bildungschancen zu ermöglichen.
Als Einrichtung eines katholischen Trägers gründen wir außerdem unsere Arbeit auf eine religiöse Wertehaltung. Das heißt, dass unsere Arbeit sich an christlichen Werten, Normen und Ritualen ausrichtet, bei Respekt und Achtung anderer Glaubensbekenntnisse.